28 ago 2024 , 08:40

Regreso a clases 2024: estos son los temas que se impartirán en la materia de Cívica

La materia se incorporará en el pénsum académico desde este período que inicia el 2 de septiembre de 2024.

   

Luego de 28 años de ausencia, la asignatura de Cívica vuelve a formar parte del currículo educativo ecuatoriano. Esta decisión, anunciada por el Ministerio de Educación, busca fortalecer la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con el país.

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Según la ministra Alegría Crespo, la reincorporación de Cívica permitirá a los estudiantes desarrollar un profundo sentido de identidad nacional, así como adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para participar de manera activa en la vida democrática.

“La enseñanza de los símbolos patrios y de valores es fundamental para que nuestros jóvenes comprendan la importancia de la convivencia respetuosa y armónica”, afirmó la ministra.

Un enfoque cualitativo en la evaluación

Una de las novedades de esta implementación es la metodología de evaluación, que será cualitativa y no cuantitativa. En lugar de exámenes tradicionales, los estudiantes demostrarán sus aprendizajes a través de exposiciones y otras actividades que promuevan la participación y la reflexión. Esta modalidad, según el Ministerio, permitirá un seguimiento más cercano del desarrollo de las competencias ciudadanas de cada estudiante.

“Al finalizar cada período académico, se evaluará el desarrollo de las habilidades de cada estudiante, registrándola en una matriz general, bajo esta escala: Siempre, Frecuentemente, Ocasionalmente, Nunca”, compartió el Ministerio.

Contenidos adaptados a cada nivel educativo

Los contenidos de Cívica se han diseñado de manera gradual, adaptándose a las características y necesidades de cada nivel educativo, desde Inicial hasta Bachillerato. En todos los niveles se tratan estos temas generales:

  • Principios democráticos: Conceptos fundamentales de la democracia, derechos y deberes ciudadanos.
  • Valores democráticos: Tolerancia, respeto, igualdad, justicia, solidaridad, entre otros.
  • Integridad: Honestidad, transparencia, responsabilidad.
  • Conciencia social y Ética: Compromiso con el bienestar común, resolución pacífica de conflictos.
  • Autoconocimiento: Desarrollo personal, autoestima, habilidades sociales.
  • Manejo de emociones y sentimientos: Inteligencia emocional, empatía.
  • Comunicación efectiva: Habilidades comunicativas, escucha activa, diálogo constructivo.
  • Empatía y manejo de conflictos: Resolución pacífica de conflictos, negociación.
  • Identidad Nacional: Símbolos patrios, historia del Ecuador, diversidad cultural.
  • Inicial: Conceptos básicos sobre los símbolos patrios, convivencia en el aula y la comunidad.
  • Preparatoria: Ampliación de los conocimientos sobre símbolos patrios, introducción a la historia del Ecuador, valores fundamentales.
  • Elemental: Historia del Himno Nacional, de la bandera y del escudo, derechos de la niñez, participación ciudadana.
  • Media: Diversidad cultural del Ecuador, derechos humanos, participación en procesos democráticos.
  • Superior: Historia de los dialectos en Ecuador, ciudadanía global, participación política.
  • Bachillerato: Cultura y tradiciones ecuatorianas, pensamiento crítico, participación en proyectos sociales.
  • Enfoque en ética

  • Inicial y Preparatoria: Comportamiento ético, empatía.
  • Media, Superior y Bachillerato: Responsabilidad social, ética cívica, ética en la toma de decisiones.
  • Quote

    Los contenidos específicos pueden variar ligeramente según el establecimiento educativo y el docente a cargo, pero los temas mencionados anteriormente constituyen la base del currículo de Cívica.

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