El uso de las 'tablets' se ha vuelto muy popular entre los más pequeños de la casa. Ellos la usan principalmente para jugar, mirar películas e incluso leer cuentos electrónicos. Pero también son un recurso importante a la hora de aprender, así lo asegura Susana Struve, psicóloga del Colegio Internacional SEK de los Valles en Quito.
El uso de las 'tablets' se ha vuelto muy popular entre los más pequeños de la casa. Ellos la usan principalmente para jugar, mirar películas e incluso leer cuentos electrónicos. Pero también son un recurso importante a la hora de aprender, así lo asegura Susana Struve, psicóloga del Colegio Internacional SEK de los Valles en Quito.
Este colegio es pionero en la utilización de estos dispositivos en todo el país. Desde que los niños ingresan a pre-escolar, a la edad de 3 años, ya usan sus 'tablets'.
El SEK incorporó a estos dispositivos, aplicaciones para que los niños puedan realizar ejercicios de matemáticas o inglés, logren armar su propio rompecabezas virtual y puedan hasta colorear.
“Entre más temprano usen estos aparatos, más rápido van a poder aprender su correcto uso” asegura Paulina Gordón, jefa de estudios de la institución y fiel aportada de este proyecto tecnológico.
Si bien las aplicaciones son irresistibles para los niños, estas no deben alejarlos de otras actividades como el deporte. Su uso excesivo podría generar problemas de conducta, dificultades en el aprendizaje e incluso dependencia.
La psicóloga Susana Struve recomienda:
- Los padres deben siempre acompañar a sus hijos en esta actividad.
- Su uso no puede exceder las dos horas diarias.
- Utilizar aplicaciones aptas para su edad.
- Habilitar restricciones de contenido.
- Prohibir su uso a niños menores de dos años.
Recuerde que la idea no es tener miedo a la tecnología, sino conocer cómo sacar provecho a través de su buen uso.
Recomendadas